Construyendo

la educación que necesitamos

Forjando

el futuro que queremos

La Organización de Cooperación Educativa es una organización internacional intergubernamental fundada por países del Sur Global.

Qué

hacemos

Ampliación de la cooperación Sur-Sur

Democratización del conocimiento, la información y la investigación

Solidaridad y cooperación financiera

011 - Shift StickCreated with Sketch.

Aceleración del cambio de paradigma

Asistencia técnica

Apoyo a las políticas

¿Por qué una Organización del Sur Global?

Para lograr la aspiración común de unos sistemas educativos equilibrados e inclusivos, deben articularse hojas de ruta colectivas y contextuales, apoyadas por mecanismos eficaces y resistentes de intercambio de conocimientos y coordinación de la acción. Como organización internacional intrínsecamente intersectorial, al contar con la sociedad civil y los organismos académicos como miembros asociados, y la única organización intergubernamental del Sur Global que no está limitada por líneas geoculturales y/o subregionales, la fuerza propulsora del mandato de la OCE es su compromiso con la confederación de esfuerzos e iniciativas -entre países, organizaciones y sectores-, movilizando y poniendo en común recursos intelectuales, técnicos y financieros.

A diferencia de la ayuda, que se ejerce de forma vertical y tiende a generar dependencia institucional, la cooperación se practica de forma horizontal, entre iguales, y busca la autosuficiencia colectiva. Por lo tanto, la piedra angular de la misión de la OCE es la firme convicción de la importancia de potenciar y reforzar los intercambios intergubernamentales e intersectoriales Sur-Sur en materia de educación y desarrollo equilibrados e inclusivos, para identificar los puntos fuertes complementarios y superar los retos comunes. En consecuencia, la OCE trabaja en el fortalecimiento de las sinergias y la auto-sostenibilidad de las iniciativas mediante la participación de los actores internacionales, nacionales y locales para el desarrollo de soluciones endógenas, que también hacen el caso para el cambio a nivel mundial.

Como medio fundamental para hacer frente a los retos y aspiraciones globales del siglo XXI, la OCE trabaja en la construcción de asociaciones Sur-Norte exitosas. Sin embargo, la cooperación fructífera sólo es posible cuando hay igualdad entre las partes, por lo que la OCE apoya activamente las oportunidades de colaboración Sur-Norte basadas en el principio de las asociaciones mutuamente beneficiosas entre iguales. La OCE también cree firmemente que la diversidad que se encuentra dentro y a través de los países, culturas y pueblos del Sur Global ha generado soluciones innovadoras y contextuales que pueden ser aprovechadas para ser igualmente enriquecedoras para los países y sociedades del Norte Global.

Nacido de los prolíficos intercambios entre gobiernos, ONG y el mundo académico que se produjeron bajo los auspicios de la Education Relief Foundation de 2017 a 2020, el diálogo constante y el intercambio de conocimientos entre sectores, dirigidos a la adopción de planes de acción concretos, están integrados en el modus operandi de la OCE. Además del mandato de la Carta Constitutiva de actuar como intermediario neutral del conocimiento, la OCE actúa como una plataforma interactiva de debate, concertación y coordinación entre intelectuales, ONG, organismos académicos y gobiernos que aumenta la visibilidad de los temas, las perspectivas y las ideas actualmente subrepresentadas a nivel internacional.

Educación

Equilibrada e Inclusiva

La Educación Equilibrada e Inclusiva es un enfoque de la calidad educativa y la inclusividad que responde a las dimensiones culturales, éticas y sociales del proceso de aprendizaje, haciendo que la educación sea satisfactoria para el individuo e intrínsecamente relevante para la sociedad.

Los 4 pilares de la Educación Equilibrada e Inclusiva

Declaración Universal de la Educación Equilibrada e Inclusiva (DUEEI)

La Declaración Universal de Educación Equilibrada e Inclusiva como norma común, para que todos los pueblos, naciones e instituciones puedan esforzarse, colectiva e individualmente, por alcanzar las aspiraciones eternas de la Humanidad.

Plan Estratégico

2022 - 2029

Programa

2022 - 2023

ÁREA DE ENFOQUE I

Gobernanza sistémica y mejora del sistema

ÁREA DE ENFOQUE II

Educación y formación formal, técnica y profesional

ÁREA DE ENFOQUE III

Educación superior e investigación transdisciplinaria

ÁREA DE ENFOQUE IV

Tecnologías innovadoras e infraestructura digital

ÁREA DE ENFOQUE V

Cooperación Sur-Sur y Plataformas Multilaterales

Ejes Transversales

Igualdad de género

A pesar del amplio reconocimiento del requisito fundamental de la igualdad de género para una sociedad más justa, próspera e inclusiva, y de décadas de esfuerzos hacia ese objetivo, las normas socioculturales, las actitudes, los comportamientos, las prácticas y los desequilibrios de poder profundamente arraigados siguen desfavoreciendo a las mujeres y a las niñas, tanto en el Norte como en el Sur Global. A través de sus políticas y programas organizativos, el OEC abordará, desde un ángulo interseccional que dé cuenta de la experiencia compuesta de opresión de las mujeres y las niñas, los patrones subyacentes, los mecanismos y las estructuras patriarcales que se reproducen a través del contenido de los planes de estudio, la práctica en el aula, los sesgos de la investigación, las normas socioculturales y las disparidades económicas.

Derechos de las minorías y los pueblos indígenas

Las minorías están compuestas por dos grupos de personas: las comunidades que constituyen una minoría numérica en una sociedad determinada, o en el mundo, y las comunidades que, a pesar de formar una parte sustancial de la población, están minorizadas a través de la discriminación, la marginación y la exclusión debido a su identidad étnica, cultural, religiosa o de otro tipo. La violación de los derechos humanos de las minorías y de los pueblos indígenas no sólo es moralmente inaceptable, sino que anula su valiosa contribución a la sociedad y a la Humanidad. La OEC, a través de su diseño de programas multidimensionales y procesos de implementación interactivos, abordará la marginación y la exclusión de las minorías y los pueblos indígenas a través de ángulos socioculturales, educativos, cívicos y económicos interconectados.

Autosuficiencia colectiva

Aprovechando los recursos, las capacidades y los conocimientos de los individuos, las comunidades locales y las instituciones, la OEC se esforzará por reforzar sistemáticamente las capacidades, la autonomía y la resiliencia a nivel local y nacional, al tiempo que trabajará con los Estados miembros para desarrollar y construir estrategias de autosuficiencia colectiva que reúnan recursos intelectuales, técnicos y financieros, con el apoyo transversal de las estrategias de aplicación del programa de la OEC que garanticen los intercambios activos, la cooperación solidaria, los planes regionales y la acción colaborativa entre los Estados miembros a nivel regional e internacional.

“Un cierto tipo de multilateralismo parece estar desapareciendo y se lamenta en muchos círculos, pero no nos unimos a este dolor. No porque no creamos en el multilateralismo; por el contrario, la esencia misma de la OCE se basa en el reconocimiento de que el multilateralismo no es una elección oportunista, sino una necesidad ineludible, la única forma en que podemos defender los intereses indivisibles de la Humanidad y realizar sus aspiraciones indisolubles.

Sin embargo, somos conscientes de que no todas las formas de multilateralismo son iguales, ya que a menos que haya igualdad entre las partes, equidad en sus relaciones y solidaridad en lugar de caridad, el multilateralismo solo reproducirá los mismos desequilibrios que busca rectificar.

Desde este espacio común que es la OCE, debemos, por tanto, contribuir a la construcción de un nuevo multilateralismo humanista, que se erija como ejemplo orgulloso de la puesta en práctica de nuestros valores compartidos, donde el principio operativo será: de cada Estado Miembro según su capacidad a cada Estado Miembro según su necesidad”.

Manssour Bin Mussallam

Secretario General de la OCE

Últimas noticias

de la OEC

Banjul, Gambia, 29 de abril de 2023: continuando con sus visitas oficiales a los Estados Miembros, los Estados Fundadores y posibles miembros, el Secretario Gen …

Siguenos

en

Contáctanos

Suscríbete a nuestro boletín

Citas de la Cumbre Fundacional en 2020