"Tenemos esta tarea, que es única y peculiar, en el sentido de que sabemos que solo podemos asegurarnos de que el mundo no se deshaga a sí mismo, deshaciendo los sistemas que han llevado al mundo al borde de deshacerse a sí mismo para eventualmente, de hecho, rehacerlo".

"Apoyo el establecimiento de una plataforma de consulta e intercambio entre países para que la educación inclusiva y equilibrada también se propague por las mejores prácticas.
[of other involved parties]."

"La experiencia que cada uno de nosotros compartirá a lo largo de esta conferencia será decisiva en el desarrollo de nuestros sistemas educativos. Nuestro trabajo seguramente nos aportará los elementos necesarios para el desarrollo de nuevas estrategias destinadas a adaptar mejor nuestros sistemas a las necesidades y desafíos de la globalización"."

"Gracias a nuestros esfuerzos colectivos, los países del Sur Global no solo tendrán un marco de colaboración que responda verdaderamente a sus aspiraciones, alineado con sus respectivas culturas, permitiéndoles desarrollar asociaciones multilaterales en una educación equilibrada e inclusiva, sino también instrumentos conceptuales, técnicos y financieros para implementar políticas y estrategias que satisfagan plenamente sus prioridades".

"Me gustaría asegurar a esta reunión que, en consonancia con el Llamamiento Internacional para una Educación Inclusiva Equilibrada (...), Uganda apoya plenamente [of] la Declaración Universal de Educación Equilibrada e Inclusiva. (...) Uganda espera con interés la colaboración continua y la asociación mutua con todas las partes interesadas clave, para lograr la visión colectiva de una educación equilibrada e inclusiva para todos".

"El conocimiento cambia. Los métodos para adquirir conocimiento cambian. La llegada de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones modifica la enseñanza entre los educandos y modifica igualmente el papel de los métodos de trabajo de los docentes. [In light of these changes], para Togo, la escuela sigue siendo el centro de nuestra política de desarrollo".

"El Níger está convencido de que la educación constituye la base del desarrollo.
Sin una educación equilibrada e inclusiva, no habrá desarrollo "

"Palau firmará [the Universal Declaration of Balanced and Inclusive Education and the Constitutive Charter of the OEC] con plena confianza en nombre del Presidente de Palau y del pueblo de [HE Thomas Remengesau Jr] Palau."

"La promoción de la educación inclusiva en cualquier política nacional sobre educación es imperativa, ya que conlleva implicaciones para toda la vida. Por la presente, en nombre del Gobierno Federal de Nigeria, doy mi consentimiento a la Declaración Universal de Educación Equilibrada e Inclusiva, para abordar las necesidades educativas de los diversos grupos."

"En solidaridad con otras naciones en esta conferencia, Zimbabue suma inequívocamente su voz al mensaje clave de que los gobiernos deben priorizar el logro de una educación equilibrada, inclusiva y de alta calidad a través de intervenciones estratégicas sostenibles y mecanismos de financiación que reduzcan las desigualdades entre las comunidades".

"En nombre del gobierno de Lesoto, deseo declarar el compromiso de nuestro gobierno con la firma del [Universal Declaration of Balanced and Inclusive Education] y (...) [the Constitutive Charter of the OEC] en la promoción del derecho a la educación, y la educación inclusiva, en particular, como medio de transformar nuestro sistema educativo para todos".

"En nombre del Gobierno de Burundi, quisiéramos ofrecer nuestro apoyo a la Declaración Universal de Educación Equilibrada e Inclusiva. (...) Debemos emprender esfuerzos conjuntos para lograr el desarrollo sostenible, ya que el desarrollo sostenible en sí mismo no puede realizarse sin una educación de calidad y sin una educación para todos".

"El pueblo y el gobierno de Nicaragua (....) respaldamos la Declaración Universal de Educación Equilibrada e Inclusiva porque estamos seguros de que la educación es una herramienta fundamental para seguir profundizando en la transformación, y mejorando la calidad de vida de las familias del mundo".

"Esta Cumbre ha logrado sus objetivos. (...) Acogemos con beneplácito y apoyamos lo [Universal Declaration of Balanced and Inclusive Education] que ha emanado de ella. (...) Confirmamos el pleno compromiso de la República del Yemen con todos los objetivos que esta Cumbre ha elaborado."

"Confío en que el Objetivo 4 de los ODS se verá reforzado por el [Universal Declaration of Balanced and Inclusive Education] . (...) Trabajemos de la mano para alcanzar las metas y los objetivos de la Declaración. Como dice el refrán, "unidos estamos, divididos caemos". Mantengámonos firmes y comprometidos por esta noble causa".

"Debemos pasar, con [Universal Declaration of Balanced and Inclusive Education] esto, de las palabras a los hechos. (...) Es un reto y un compromiso porque la Declaración abarca elementos esenciales que nos llevarán a todos a elevar la calidad".

"Aspiramos al establecimiento de una plataforma intersectorial que incluya a actores internacionales, nacionales y locales para la construcción de políticas educativas y el intercambio de mejores prácticas. (...) Nosotros, como Estado de Palestina, proclamamos nuestro pleno compromiso con la [Universal Declaration of Balanced and Inclusive Education] que concluye esta Cumbre."

"La República de Túnez acoge con beneplácito la iniciativa de una educación equilibrada e inclusiva (...) y confirma su compromiso (...) de alcanzar sus nobles objetivos".

"Apoyamos plenamente los cuatro pilares (...) como se establece en esto [Universal Declaration of Balanced and Inclusive Education] para promover una educación equilibrada e inclusiva en el contexto de la complejidad cada vez mayor de nuestras tendencias económicas, entornos sociales, culturales y políticos (...) para alcanzar nuestros Objetivos de Desarrollo Sostenible".

"La educación es un derecho humano fundamental, que debe ser accesible a todos, independientemente de su raza, de su color, de su credo. (...) Declaramos nuestro apoyo a la Declaración Universal de Educación Equilibrada e Inclusiva. También declaramos nuestro pleno apoyo a la firma de la Carta Constitutiva de la Organización de Cooperación Educativa".