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Marquez votre calendrier et commencez à agir ! Ouverture des inscriptions pour cet événement soutenu par l’OCE: la 3e Conférence continentale africaine sur le curriculum qui se tiendra à Banjul, en Gambie, du 23 au 26 mai 2022

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Co-organisée par l’Association Africaine du Curriculum (ACA), le Bureau International de l’Education de l’UNESCO (UNESCO-BIE), le groupe CESA Curriculum de l’Union Africaine (UA), le Ministère de l’Education de Base et Secondaire de la Gambie (MoBE) et l’Organisation de Coopération Educative (OCE), la 3ème Conférence Continentale Africaine sur le Curriculum ayant pour thème « Technologie de l’Education et Alignement du Curriculum dans la Nouvelle Ere » aura lieu à Banjul, Gambie du 23 au 26 mai 2022. L’événement réunira des concepteurs de programmes, des responsables de la mise en œuvre, des administrateurs de l’éducation, des partenaires, des formateurs d’enseignants et d’autres parties prenantes clés pour discuter et explorer des solutions aux défis de l’éducation en Afrique.

Il existe un besoin considérable pour que les programmes scolaires nationaux reflètent les changements qui se produisent dans le monde à l’intérieur et à l’extérieur des institutions éducatives. L’Afrique, comme tout autre continent du monde, est confrontée à des demandes qui évoluent rapidement pour répondre aux transformations économiques, environnementales, sociales et politiques, ce qui implique l’utilisation de compétences innovantes et d’ordre supérieur (connaissances, aptitudes, valeurs, attitudes et leur application). Dans ce contexte, on attend de l’éducation non seulement qu’elle réponde aux nouvelles demandes, mais aussi qu’elle prépare les étudiants à un avenir où les compétences dont ils auront besoin pour réussir sont en constante évolution. Par conséquent, l’éducation de qualité est au centre de l’Agenda 2030 pour le développement durable. La Stratégie continentale pour l’Afrique préconise également d’accroître l’accès à une éducation et à un apprentissage de qualité et pertinents.

La recherche de solutions durables aux problèmes d’éducation en Afrique exige que les praticiens dialoguent et proposent des stratégies pour relever les défis de manière holistique. C’est dans ce contexte que la 3ème Conférence continentale africaine sur le curriculum est conçue. La conférence offrira une occasion unique de réfléchir à l’inadéquation possible entre le curriculum prévu, le curriculum mis en œuvre et le curriculum réalisé, d’explorer le potentiel de la technologie et des innovations pour améliorer les processus et les produits du curriculum, et de considérer les implications curriculaires de la traduction des objectifs mondiaux dans les contextes nationaux. Les discussions devraient déboucher sur des recommandations sur la manière dont l’Afrique peut progresser vers des programmes holistiques et de qualité et vers une éducation utilisant le mode hybride, ce qui nécessite que de nombreux pays remanient leurs programmes nationaux afin de préparer les jeunes à relever de manière critique les défis actuels et à venir.

La conférence se déroulera sous différentes formes, notamment des sessions plénières, des présentations, des sessions en petits groupes, des ateliers, une assemblée générale de l’ACA à la clôture de la conférence et une visite des sites les plus importants de Gambie. Trois sous-thèmes seront élaborés : 1) Transformation et représentativité du curriculum, 2) Formation des enseignants et développement professionnel, et 3) Évaluation de l’apprentissage. Les résultats suivants sont attendus :

Les résultats suivants sont attendus :

  • Les connaissances et l’expérience des participants seront partagées sur les différents thèmes présentés ;
  • Les participants comprendront mieux la nécessité d’aligner les programmes d’études, la formation des enseignants, l’évaluation de l’apprentissage et d’autres processus connexes ;
  • Des recommandations seront faites sur l’application de la technologie dans les programmes d’études, la formation des enseignants, l’évaluation de l’apprentissage et d’autres processus connexes, ainsi que dans le processus d’alignement ;
  • La conférence jettera également les bases de partenariats à long terme entre les co-organisateurs et d’autres institutions.


L’UNESCO-BIE vous invite sincèrement à participer à cet événement. Les inscriptions à la conférence sont désormais ouvertes, en personne et en ligne. N’hésitez pas à marquer votre calendrier et à commencer à agir ! Veuillez noter que tous les participants doivent s’inscrire sur le site web de la conférence : https://conference.acuass.org/. Les frais d’inscription à la conférence s’élèvent à 150 USD pour une participation en personne et à 50 USD pour une participation virtuelle. Les informations relatives au paiement sont fournies sur le site web d’inscription. Les participants peuvent finaliser le paiement sur le lieu de la conférence.

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